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211博士后都去的实验技术岗,究竟怎么样?丨高校岗位怎么选

发布日期:2022-06-29 作者:几木 阅读量:612 取消收藏 收藏文章
【摘要】在高校岗位一编难求,粥少僧多的情况下,教师岗门槛高,科研岗压力大,再不受重视的岗位也能有它的“特别之处”,比如「实验技术岗」。一直以来,既不是教学岗也不是科研岗的「实验技术岗」,给人的印象总是“没发展、挣得少”。实际情况果真如此吗?


最近在全民TV的后台看到好多提问,其中关于“实验技术岗”的讨论比较多。今天就来谈一谈这个话题吧!


在高校岗位一编难求,粥少僧多的情况下,教师岗门槛高,科研岗压力大,再不受重视的岗位也能有它的“特别之处”,比如「实验技术岗」。


这不,211的博士后也在“知乎”上发帖,表示自己正在“985大学实验技术岗和双非大学教学科研岗”中纠结,想要问下选择哪一个更好?



一直以来,既不是教学岗也不是科研岗的「实验技术岗」,给人的印象总是“没发展、挣得少”。实际情况果真如此吗?一起来看↓


· 壹 ·

实验技术岗的岗位设置及晋升渠道


与教学岗、科研岗不同,实验技术岗招人的要求并不算高,公办院校大多还是硕士,有的民办高校甚至只要求本科以上。


“既然入职门槛低,那岗位发展的天花板也会低一些吗?”


回答这个问题之前,我们先了解一下实验技术岗属于什么岗位。一般情况下,很多高校会设置“专业技术岗”和“其他专业技术岗”,很多高校的实验员归属于后者。


来源:合肥师范学院人事处


不过高校对专技岗的设置普遍非常随意……把实验员放在专业技术岗的也有,甚至有的学校把专任教师也放了进去。


来源:河源论坛


在《“入职高校后,我大失所望。”教师/教辅/行政…这些岗位的发展差别真的很大!》一文中,由于篇幅原因,我们只列举了专技岗的一种职称发展路线,但其实专技岗下的岗位晋升渠道,和该岗位的工作性质息息相关,几乎每种都不一样——


如果专技岗是专任教师,可以走教师系列的职称发展路线“助教-讲师-副教授-教授”;

如果是图书馆专业技术人员,可以走专业技术职务路线,也就是“助理馆员(初级职称)-馆员(中级职称)-副研究馆员-研究馆员(高级职称)”……


而实验技术岗也有非常多的选择,比如:


无论高校怎么设置岗位名称,即便是在高校实验员也有课时任务的情况下,它也并不适用教师系列或其他发展路线,而是独有一套职称标准——


法律依据:

2021年9月,人力资源社会保障部、教育部印发的《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》中明确:“实验技术人才职称设初级、中级、高级,初级分设员级和助理级,高级分设副高级和正高级。”


职称依次为:实验员、助理实验师、实验师、高级实验师、正高级实验师。对外的职务名称可能是“某某中心主任”,比如上海大学设置了“技术总监”“技术主管”系列实验岗位等。


01.自2021年9月《指导意见》出台后,高校在考评职称时,基本会区别开工程技术、实验技术系列专业技术职务。“实验员可以走实验系列或者工程系列职称”的说法不再准确;


02.一般来讲,高校信息管理中心的管理人员可以走工程系列职称:高级工程师、工程师、助理工程师。



· 贰 ·

实验技术岗的职称难度如何?


咱们先看看官方文件要求。


人社部和教育部印发的《指导意见》中规定:“高级实验师承担本单位或区域实验室建设与管理工作,掌握实验室安全系统知识技能,识别和解决重要危险源,参与团队及学科建设和其它社会服务工作。具有博士学位,并在实验师岗位工作满2年;或具有本科及以上学历或学士及以上学位,并在实验师岗位工作满5年。”


正高级实验师则是:“……本科及以上学历或学士及以上学位,并在高级实验师岗位工作满5年。”


——难道实验技术人员想做到高职称、高待遇,只要论文课题评优奖项达标,熬年限就可以了?


——并不是,理想很美好,现实很骨感。实验技术岗位的晋升难度比想象中要大,原因如下。


01.高校实验员普遍存在人员不足的情况。


打个比方,一个高校招一名电力专业的实验员,但高校并不会只有一个电力实验室,你可能需要同时负责多个实验室的建设、实验课程的教学辅助、仪器设备的维修维护等工作。同时还有着课时压力,精力被杂事分去,工作考核因此无法量化。


02.实验技术岗位的职称指标少,且含金量并不高。


实验技术岗位晋升职称最高级别为高级实验师,仅相当于教师系列的副教授级别。


人事部、教育部在《关于高等学校岗位设置管理的指导意见 》规定:“高等学校其他系列专业技术岗位的最高等级,原则上应低于教师岗位。”


不仅职称上矮人一截,直接影响了工资待遇,造成了实验技术岗位整体工资待遇较低的现状。在高校中,实验技术岗的职称指标一般也少于教师岗位,使得考评难度进一步加大。



· 叁 ·

实验技术岗的待遇收入?


说到人才最关心的待遇问题,这里以齐齐哈尔工程学院为例,其招聘的实验技术岗的要求是二本以上,薪资构成是:基本工资+课时费+安家费。


其合同期安家费待遇标准是:

信息来源:齐齐哈尔大学2022年招聘公告


可见比起教师岗位的各种复杂的绩效考核,实验技术岗的工资构成要简单许多,收入区间相对稳定,但整体不高。


由于不同职级、不同地区、不同高校都会影响人才的综合收入,小编根据实验技术人员的分享,整理了一部分收入信息,可供参考:


高校实验技术岗部分收入信息(来源:网络)

- 非上海人,有一个上海985高校编外实验员,1~1.4w税前工资

- 二本三线城市大学实验室管理员,扣除社保前2900

- 二本院校到手4000+,中级6000+,高级10000-辽宁省一本院校,月到手5000左右

- 广州市省属高职学校,在编实验员,本科起点入编6年,一年到手银行卡是11W,公积金3w少一点,加起来差不多税后14W


说到最后

 

总得来说,一线城市公办院校的实验技术岗收入要高于二三线的民办,有编制傍身自然更加稳定。


如果决心想做这个岗位,实验人员可以和所管理的实验室里做试验的老师,建立良好的人际关系,方便一起合作课题或者项目,增强自身科研实力;尽量多带实习或者实验课,为自己赚一些课时费收入;由于实验室是自己管的,所以平时做实验写论文也比较方便,多产出。


尽管实验技术岗是一个较之教师科研岗,要相对松弛有度的工作,但考核压力没有教师大的同时,地位和收入也没有“青椒”高,评职称的难度也不低。


前段时间微博上有一个话题,叫“不能自洽就永远不会幸福”。当你羡慕别人的高职位与高收入时,背后还有外人看不见的辛劳与汗水,不管什么岗位要想走得高,悠闲地躺平是不可能的。其实岗位二选一并不难,当你为生活中的方方面面排好顺序时,其实也就选好了自己想要的生活。


来源:   全民TVV(微信公众号)   本文为全民TV原创,首发于微信公众号“全民TVV”,如需转载,请联系获得授权。
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